{"id":61,"date":"2023-10-31T17:40:07","date_gmt":"2023-10-31T22:40:07","guid":{"rendered":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/licenciatura-educacion-infantil\/?p=61"},"modified":"2023-10-31T17:40:07","modified_gmt":"2023-10-31T22:40:07","slug":"lineas-de-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/licenciatura-educacion-infantil\/sin-categoria\/lineas-de-investigacion\/","title":{"rendered":"L\u00edneas de Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p><span class=\"post-content__span\"> La producci\u00f3n de conocimiento es una tarea que corresponde a todas las facultades que forman profesionales, pues se convierte en una v\u00eda para que estudiantes y profesores comprendan que: el conocimiento no es \u00fanico y acabado; hay diversas perspectivas para entenderlo; evoluciona en la medida en que las comunidades acad\u00e9micas avanzan en sus investigaciones; y est\u00e1 \u00edntimamente ligado a las disciplinas, al contexto sociocultural y econ\u00f3mico en el que se produce.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Ahora bien, en el caso de las licenciaturas, adem\u00e1s de estos prop\u00f3sitos, la investigaci\u00f3n es, para profesores y estudiantes, una oportunidad de gestionar el conocimiento educativo, pedag\u00f3gico y did\u00e1ctico. Espec\u00edficamente para los profesores, est\u00e1 la investigaci\u00f3n formal, cient\u00edfica, relacionada con las l\u00f3gicas epistemol\u00f3gicas de las disciplinas, y con el cumplimiento de las l\u00edneas y pol\u00edticas de investigaci\u00f3n institucionales. De parte de los estudiantes est\u00e1 la investigaci\u00f3n formativa, vista como una investigaci\u00f3n de car\u00e1cter exploratorio que realizan con los docentes, ya sea para iniciarse en las l\u00f3gicas de investigaci\u00f3n educativa cient\u00edfica o para profundizar y problematizar el saber pedag\u00f3gico, curricular y las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> En cuanto a la investigaci\u00f3n que realizan los docentes de la licenciatura, esta se vehicula a trav\u00e9s de proyectos de investigaci\u00f3n, enmarcados en las l\u00edneas de la facultad y ejecutados por los grupos de investigaci\u00f3n de los cuales hacen parte: Educaci\u00f3n y Desarrollo Humano, Educaci\u00f3n y Pedagog\u00eda, Educaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda, Lectura y escritura, entre otros. Ellos generan conocimientos disciplinares en pedagog\u00eda, educaci\u00f3n, desarrollo humano, did\u00e1ctica, uso educativo de las TIC, que no solo aportan al fortalecimiento acad\u00e9mico del programa y la facultad, sino que nutren el curr\u00edculo y los micro curr\u00edculos de las asignaturas.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L\u00edneas de investigaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Grupo de investigaci\u00f3n<\/strong><\/td><td><strong>Objetivos<\/strong><\/td><td><strong>L\u00edneas de investigaci\u00f3n<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>Educaci\u00f3n y Pedagog\u00eda&nbsp;<\/strong><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Educaci\u00f3n y Desarrollo Humano<\/strong><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Educaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda<\/strong><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>GELE. Grupo de Estudio en Lectura y Escritura<\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Juego Humano<\/strong><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Trabajos de grado relevantes<\/li>\n\n\n\n<li>Proyectos en curso<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La producci\u00f3n de conocimiento es una tarea que corresponde a todas las facultades que forman profesionales, pues se convierte en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-61","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/licenciatura-educacion-infantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/licenciatura-educacion-infantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/licenciatura-educacion-infantil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/licenciatura-educacion-infantil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/licenciatura-educacion-infantil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=61"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/licenciatura-educacion-infantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":62,"href":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/licenciatura-educacion-infantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61\/revisions\/62"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/licenciatura-educacion-infantil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=61"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/licenciatura-educacion-infantil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=61"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/licenciatura-educacion-infantil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=61"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}