Los diversos sistemas sociales señalan como una de las prioridades, hacer reformas educativas centradas en las exigencias de la época, que contribuyan en la formación de docentes con capacidad de transformarse y aportar a la construcción de la educación del siglo XXI, asuntos que no son ajenos a la realidad colombiana. En este marco, la Maestría en Educación tiene como objetivo la formación de docentes investigadores, que indaguen sobre los problemas de enseñanza y aprendizaje, propios de cada campo disciplinar o interdisciplinar, en busca de soluciones viables desde la articulación entre docencia e investigación. Esto implica realizar cambios en las prácticas educativas a nivel pedagógico, didáctico y curricular, que aporten al mejoramiento de la calidad de la educación.
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