{"id":10262,"date":"2023-04-02T21:43:16","date_gmt":"2023-04-03T02:43:16","guid":{"rendered":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/maestria-en-historia\/?p=10262"},"modified":"2024-05-22T16:43:07","modified_gmt":"2024-05-22T21:43:07","slug":"presentacion-del-libro-utp-60-anos-legados-y-transformaciones-en-la-construccion-de-saberes-sociedad-y-territorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/maestria-en-historia\/sin-categoria\/presentacion-del-libro-utp-60-anos-legados-y-transformaciones-en-la-construccion-de-saberes-sociedad-y-territorio\/","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3n del libro \u00abUTP 60 A\u00d1OS: Legados y transformaciones en la construcci\u00f3n de saberes, sociedad y territorio\u00bb."},"content":{"rendered":"\n

El d\u00eda jueves 30 de marzo de 2023, en ceremonia protocolaria llevada a cabo en el auditorio de Bellas Artes de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, se present\u00f3 el libro \u00abUTP 60 A\u00d1OS: Legados y transformaciones en la construcci\u00f3n de saberes, sociedad y territorio\u00bb, en la cual fueron galardonados los autores e investigadores de este libro, en cabeza del Director de la Maestr\u00eda en Historia de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, Dr. Jhon Jaime Correa Ram\u00edrez, el Dr. Gabriel David Samac\u00e1 Alonso, la Mg. Natalia Agudelo Casta\u00f1eda, y el Lic. Edwin Mauricio L\u00f3pez Garc\u00eda, integrantes del grupo de investigaci\u00f3n \u00abPol\u00edticas, Sociabilidades y Representaciones Hist\u00f3rico-Educativas\u00bb (Categor\u00eda A1 Minciencias).<\/p>\n\n\n\n

Este ejercicio investigativo busca ir m\u00e1s all\u00e1 de lo conmemorativo y la recopilaci\u00f3n cronol\u00f3gica de an\u00e9cdotas y curiosidades del pasado. Debe quedar claro que tampoco se pretende mostrar este libro como una historia oficial de la UTP en sus 60 a\u00f1os de vida institucional. Se trata, ante todo, de hacer una evaluaci\u00f3n hist\u00f3rica de la trayectoria acad\u00e9mica de la UTP y sus m\u00faltiples impactos en t\u00e9rminos de saberes, construcci\u00f3n de sociedad y territorio, con un car\u00e1cter m\u00e1s incluyente, asumiendo la creaci\u00f3n, desarrollo y visiones de futuro de la Universidad P\u00fablica en la regi\u00f3n como un proyecto pol\u00edtico y educativo en constante construcci\u00f3n y tensi\u00f3n, en el que han sido part\u00edcipes los diversos actores y estamentos que componen la Universidad a trav\u00e9s de esto a\u00f1os: docentes, estudiantes, directivas, trabajadores, egresados, estado, empresa y comunidad. <\/p>\n\n\n\n

Se plantea que a lo largo de estas seis d\u00e9cadas la UTP se ha logrado consolidar y legitimar como el mayor patrimonio cultural y educativo de esta regi\u00f3n del pa\u00eds, y su proyecci\u00f3n en a\u00f1os recientes ha tenido impacto en \u00e1mbitos nacionales e internacionales. Como argumentan los autores en esta obra, a trav\u00e9s de las distintas facultades, carreras de pregrado y los programas de posgrado, lo mismo que a trav\u00e9s de las actividades de extensi\u00f3n, bienestar y los proyectos de investigaci\u00f3n, la comunidad universitaria ha construido y sostenido un estrecho v\u00ednculo con el desarrollo regional a partir de concepciones en las cuales ha predominado la b\u00fasqueda de una mayor equidad social bajo los principios de defensa de la democracia, la autonom\u00eda y la libertad como garantes de su car\u00e1cter p\u00fablico, incluyente y diverso.<\/p>\n\n\n\n

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