{"id":14,"date":"2017-05-22T08:35:32","date_gmt":"2017-05-22T13:35:32","guid":{"rendered":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/infancia\/2017\/05\/22\/perfil-del-aspirante-a-quien-va-dirigido\/"},"modified":"2017-05-22T08:35:32","modified_gmt":"2017-05-22T13:35:32","slug":"perfil-del-aspirante-a-quien-va-dirigido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educacion.utp.edu.co\/maestria-en-infancia\/sin-categoria\/perfil-del-aspirante-a-quien-va-dirigido\/","title":{"rendered":"Perfil del aspirante, a qui\u00e9n va dirigido"},"content":{"rendered":"\n

Dirigido a profesionales de las ciencias sociales y humanas, de las ciencias de la salud, las ciencias de la educaci\u00f3n din\u00e1micos y creativas, con intereses acad\u00e9micos y cient\u00edficos de alta calidad, que quieran aportar a la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n de la infancia de la sociedad para construir un mejor pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

La formaci\u00f3n que recibir\u00e1 el  magister en infancia le permitir\u00e1:<\/p>\n\n\n\n

1) Analizar, problematizar e interpelar las condiciones y estructuras hist\u00f3ricas, econ\u00f3micas, sociales, pol\u00edticas, educativas, pedag\u00f3gicas y culturales presentes en los discursos y pr\u00e1cticas sociales que inciden en las realidades y vivencias de la infancia regional para elaborar alternativas de acci\u00f3n y pensamiento, seg\u00fan los siguientes componentes de formaci\u00f3n: (1) estudios de infancia, (2) educaci\u00f3n inicial y primera infancia, (3) pedagog\u00eda e infancia, (4) saberes escolares, did\u00e1ctica e infancia y  (5) formaci\u00f3n complementaria sobre la infancia desde diversas perspectivas cient\u00edficas y  culturales<\/p>\n\n\n\n

2) Conceptualizar y teorizar sobre la multiplicidad y heterogeneidad de problemas asociados a la infancia contempor\u00e1neas, generando conocimiento de car\u00e1cter regional y nacional sobre las pr\u00e1cticas, discursos y actores\/sujetos de socializaci\u00f3n, formaci\u00f3n y educaci\u00f3n, en diferentes contextos sociales y culturales.<\/p>\n\n\n\n

3) Formular proyectos de investigaci\u00f3n e intervenci\u00f3n sobre la infancia desde los campos de la educaci\u00f3n,  la pedagog\u00eda y la did\u00e1ctica que tomen en cuenta   las distintas tradiciones y enfoques de las ciencias sociales y humanas. <\/p>\n\n\n\n

4) Impactar las pr\u00e1cticas de la vida cotidiana de las instituciones, escenarios, territorios y espacios socio-culturales relacionados con la infancia, mediante procesos de intervenci\u00f3n orientados por los siguientes criterios: (1) pol\u00edticas p\u00fablicas dirigidas a la infancia y su relaci\u00f3n con los campos profesionales desde la perspectiva filos\u00f3fica, hist\u00f3rica, cultural y educativa; (2) representaciones y din\u00e1micas sociol\u00f3gicas e hist\u00f3ricas contempor\u00e1neas de la infancia; (3) procesos de  transito o de paso de la educaci\u00f3n infantil a la escolarizaci\u00f3n; (4) concepciones de infancia en la pedagog\u00eda escolar moderna y contempor\u00e1nea; (5)  saberes sociales y su relaci\u00f3n en los diferentes contextos educativos, culturales y sociales de la educaci\u00f3n inicial y primera infancia; (6) actuaciones docentes en las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza a trav\u00e9s del juego y el arte en los campos de  La lectura y la escritura (literatura), la exploraci\u00f3n del medio social, cultural, cient\u00edfico y matem\u00e1tico y los medios en la educaci\u00f3n infantil (7) did\u00e1ctica y saberes escolares en la escuela.<\/p>\n\n\n\n

5) Construir una comprensi\u00f3n sobre la relaci\u00f3n entre el desarrollo infantil, la educaci\u00f3n y la cultura, que le permitir\u00e1 dise\u00f1ar, implementar y evaluar situaciones pedag\u00f3gicas apropiadas para favorecer el aprendizaje de los ni\u00f1os entre 0 y 6 a\u00f1os en diversos contextos de ense\u00f1anza inherentes al Marco de la pol\u00edtica p\u00fablica de  Atenci\u00f3n Integral a la primera infancia, la educaci\u00f3n infantil, la educaci\u00f3n preescolar y la educaci\u00f3n b\u00e1sica primaria.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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