Maestría en Infancia

I. Infancia y procesos institucionales de educación

1. Relación con el saber y análisis de prácticas institucionales.

a. Educación infantil: Primera infancia y preescolar

b. Educación básica primaria

II. Saberes y educación en la infancia

1. En la educación inicial

2. En la escuela

III. Infancia, educación y construcción de sentido

1. Etnografías de la infancia como sujeto social

2. La infancia como agente social

3. La infancia como sujeto de los medios de comunicación